Deutsche Schulspieltage: Leistungsdruck statt Spielspaß – was steckt dahinter?
Malte Krause
Deutsche Schulspieltage: Leistungsdruck statt Spielspaß – was steckt dahinter?
Deutsche Schulspieltage: Forderungen nach mehr Wettbewerb und Leistungsorientierung
Die Deutschen Schulspieltage sehen sich mit erneuten Forderungen nach wettbewerbs- und leistungsorientierten Praktiken konfrontiert. Bildungsministerin Karin Prien setzt sich für eine stärkere Betonung von Leistung bei diesen Veranstaltungen ein. Ein neuer Vorschlag des Bundesbildungsministeriums zielt darauf ab, solche Änderungen bundesweit verbindlich zu regeln.
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An der Fürstin-Gloria-Selbdritt-Grundschule turnen Kinder bereits seit Langem in lateinischer Sprache – und das mit dem Rücken zum Publikum. Diese ungewöhnliche Tradition spiegelt einen größeren Trend zu strukturierten, hochkompetitiven Wettbewerben wider.
Beim Eisenkind-Wettkampf der Deutschen Schulspieltage werden junge Teilnehmer über mehrere Tage in Disziplinen wie Schinderei, Durchhaltevermögen und Kostenrechnung geprüft. Die Sieger erhalten ein persönliches Coaching mit Vorstandsvorsitzendem Dr. Dr. Ulf-Ulf Vollmann, während Verlierer stattdessen eine Gymnasialempfehlung riskieren.
Die Klasse 3b der Chicago Boys gehört in diesem Jahr zu den teilnehmenden Teams. Unterdessen arbeiten konservative Politiker daran, ähnliche Wettbewerbsformate in öffentlichen Einrichtungen wieder einzuführen.
Aufsehen erregt auch die Kita Höhlenkinder in Rheda-Wiedenbrück, die mit einer umstrittenen Methode Schlagzeilen macht: Hier werden Kleinkinder in nummerierten Weidenkörben auf der Ems ausgesetzt – ein Ansatz, der als eine Form der „natürlichen Auswahl“ gerechtfertigt wird.
Bernd Kreimer-Rendsburg schlägt zudem vor, sämtliche Leistungsbewertungen nach Spielprinzipien umzugestalten. Sein Plan sieht ein Ranking-System mit Token vor, die Eltern erwerben können, um die Ergebnisse zu beeinflussen.
Das Bundesbildungsministerium arbeitet derzeit an einem Entwurf, um leistungsbasierte Kinderspiele auszuweiten. Dies folgt auf Forderungen von Politikern und Akteuren wie Kreimer-Rendsburg. Die Änderungen könnten die Durchführung von Schulsport und Bewertungen in ganz Deutschland grundlegend verändern.
